Palacio – Psiquiatría infantil 2 Ed. 2022

TABLA DE CONTENIDO:

• Unidad 1. Conceptos básicos:
• Capítulo 1: El desarrollo de la psiquiatría infantil a través de la historia
• Capítulo 2: Clasificaciones en psiquiatría infantil juvenil
• Capítulo 3: Evaluación en psiquiatría infantil y del adolescente
• Capítulo 4: Desarrollo infantil: conceptos generales
• Capítulo 5: Aportes de la neurociencia al estudio y la promoción del desarrollo y la salud mental
• Capítulo 6: Epidemiología en psiquiatría infantil
• Capítulo 7: Retos y oportunidades en el estudio de la causa de los trastornos mentales desde la perspectiva de la interacción gen-ambiente
• Unidad 2. Aspectos clínicos:
• Capítulo 8: Trastorno de ansiedad de separación
• Capítulo 9: Trastorno de ansiedad
• Capítulo 10: Trastorno de ansiedad social o fobia social
• Capítulo 11: Fobia simple en niños y adolescentes
• Capítulo 12: Trastorno de pánico
• Capítulo 13: Trastorno obsesivo compulsivo en niños y adolescentes
• Capítulo 14: Trastorno dismórfico corporal
• Capítulo 15: Tricotilomanía en niños y adolescentes
• Capítulo 16: Trastorno de estrés postraumático
• Capítulo 17: Trastorno reactivo de la vinculación
• Capítulo 18: Trastorno depresivo mayor en niños y adolescentes
• Capítulo 19: Conducta suicida en niños y adolescente
• Capítulo 20: Trastorno disruptivo de la desregulación emocional
• Capítulo 21: Trastorno bipolar pediátrico
• Capítulo 22: Trastorno oposicionista desafiante
• Capítulo 23: Trastorno explosivo intermitente
• Capítulo 24: Trastorno de la conducta disocial
• Capítulo 25: Trastorno por déficit de atención e hiperactividad
• Capítulo 26: Trastornos específicos del aprendizaje
• Capítulo 27: Discapacidad intelectual o trastorno del desarrollo intelectual
• Capítulo 28: Trastornos del espectro autista
• Capítulo 29: Trastornos de la comunicación en los niños
• Capítulo 30: Esquizofrenia de inicio en la infancia y la adolescencia
• Capítulo 31: Trastorno de Gilles de la Tourette
• Capítulo 32: Trastornos de la conducta alimentaria
• Capítulo 33: Enuresis y encopresis
• Capítulo 34: Trastorno por consumo de sustancias en el adolescente
• Capítulo 35: Trastornos del sueño en niños y adolescentes
• Capítulo 36: Psiquiatría de enlace infantil y de adolescentes
• Capítulo 37: Trastornos de síntomas somáticos y relacionados en los niños
• Unidad 3. Otras propuestas en psicopatología del desarrollo:
• Capítulo 38: Reacciones psicológicas a la enfermedad en niños y adolescentes
• Capítulo 39: Abuso y maltrato infantil
• Capítulo 40: Intimidación escolar
• Capítulo 41: Deficiencia de integración
• Capítulo 42: Autolesiones no suicidas
• Capítulo 43: Síndrome de Münchhausen por poder
• Capítulo 44: Factores involucrados en el inicio del consumo de tabaco y alcohol en la población pediátrica
• Capítulo 45: Adicción al internet
• Capítulo 46: Trastorno de déficit de atención con hiperactividad del adulto
• Unidad 4. Aspectos terapéuticos:
• Capítulo 47: Tratamiento psicofarmacológico en niños y adolescentes
• Capítulo 48: Modificación de la conducta en población infantil: definiciones y aplicaciones
• Capítulo 49: Evidencia científica de la terapia cognitiva-conductual en niños y adolescentes
• Capítulo 50: Terapia dialéctico-conductual
• Capítulo 51: Terapias psicodinámicas con niños
• Capítulo 52: Terapia de grupo
• Capítulo 53: Terapia familiar con niños y adolescentes: recontar historias como antídoto contra el dolor
• Unidad 5. Aspectos terapéuticos:
• Capítulo 54: Recomendaciones para padres de niños difíciles
• Capítulo 55: Recomendaciones para padres y maestros de niños con trastorno específico del aprendizaje
• Capítulo 56: Mitos y realidades sobre el tratamiento para el trastorno por déficit de atención e hiperactividad
• Capítulo 57: Recomendaciones para los padres de hijos con depresión
• Capítulo 58: Recomendación para padres y maestros con un joven con intento de suicidio
• Capítulo 59: Recomendaciones para padres de niños ansiosos
• Capítulo 60: Recomendaciones sobre higiene del sueño para niños y adolescentes
• Capítulo 61: Recomendaciones para padres de niños con autismo